Currículo

Formação

Especialista em TEA, TDAH e Inclusão: Saúde, Família e Sociedade, PUCPR/PUC - CAMPINAS (2025) - Em Curso

Pós Graduada em Gerontologia e Interdisciplinaridade, Centro Universitario São Camilo (2022) - Concluído

Pós Graduada em Neuropsicopedagogia, Faculdade São Luis (Dezembro de 2020) - Concluído

Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura, Universidade Presbiteriana Mackenzie (2017) - Interrompido

Pós Graduada em Psicopedagogia, Universidade Anhembi Morumbi (2014) - Concluído

Bacharel em Artes Visuais, FASM - Faculdade Santa Marcelina (2011) - Concluído

Cursos

Neuropsicologia e Funções Executivas no TEA - Academia do Autismo (Cursando)

Guia da Avaliação no Autismo 2.0 - IEAC (Cursando)

Vulnerabilidades Psicológicas Na Infância e Juventude do Séc. XXI - PUCPR

Neurociência do desenvolvimento - PUCRS

Mentes Inquietas: Superando o TDAH - Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva

Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) voltada ao Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) para Pais, Cuidadores e Educadores (20 horas) - ESPP-CFRH / FIT / SESA em parceria com The Scott Center for Autism Treatment/Florida Institute of Technology, 2023.

Desenvolvimento Infantil e Estimulando os Processos de Escrita (4 horas), Instituto NeuroSaber de Ensino, 2022.

Plano Educacional Individualizado (4 horas), Instituto NeuroSaber de Ensino, 2022. 

Atualização - Abordagem Reggio Emilia (60 horas), Faculdade UNINA, 2021.

Pré-requisitos Psicomotores para Alfabetização (6 horas), ISPE-GAE, 2021. 

Alfabetização em Montessori (8 horas), Lar Montessori, 2020.

Curso Princípio Alfabético (4 horas), Instituto NeuroSaber de Ensino, 2020.

Andragogia (40 horas) -Programa de Educação Continuada do Portal Educação, 2020.

MasterCog - Estimulação Cognitiva (15 horas), AtivaMente, 2020.


Introdução à Neuropsicologia (1.5 horas) - Udemy, 2020.


19o Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia da SBNp, 2020.


Aprendendo a aprender, McMaster University, 2020.

Como Ensinar Idiomas Online - DeProfPraProf, 2018


Supporting ESL Students in Mainstream Classrooms. University of Glasgow, 2018

IV Simpósio Internacional de Psicopedagogia. 2016

III Congresso Brasileiro de recursos digitais na educação, 2015


Formação de Agentes do Brincar / Playworker (15 horas) IPA Brasil, 2014


Mediação em Diversos Contextos Educacionais, Universidade Anhembi Morumbi, 2013. 

Treinamento de Professores. The Kids Club, 2011.


Embassy (CES) Certificate of Advanced English. Londres, 2009.

Experiência

Mentora Voluntária no Instituto Semear (2022 - hoje)

Atendimento em consultório particular (2021 - hoje)

Profissional autônoma: Professora Particular de Inglês / Artes (2014 - 2020)

CCA NAIA: Avaliação e Acompanhamento Psicopedagógico (2018-2019)

SPICE brincar em inglês: Estagio em Psicopedagogia (2014)

Núcleo Sócio Educativo Santa Tereza De Jesus: Professora Voluntaria (2013-2014) 

Projeto Menina- Mãe (Unimed Santos): Voluntária (2013)

Colegio do Carmo: Professora de artes no ensino infantil e fundamental I. (2012)

Escola PecomPe: Professora de artes no ensino infantil (2011- 2012)

Idiomas

Inglês fluente, espanhol intermediário, italiano básico, noções de francês e em LIBRAS.